한국교원대학교 교육대학원 교육사회및평생교육전공 – 학업계획서 | 샘플자료 | 파일첨부

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

교육사회및평생교육전공에 지원한 이유는 교육을 통해 사회의 변화를 이끌어내고, 다양한 배경을 가진 학습자들이 평생에 걸쳐 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하고 싶기 때문입니다. 현대 사회는 급변하는 기술과 정보의 홍수 속에서 다양한 교육적 요구를 가지고 있습니다. 이에 따라 평생교육의 중요성이 점점 더 강조되고 있으며, 이러한 변화에 적응하고 이를 선도하는 인재가 되고자 합니다. 대학교 시절에 교육학을 전공하면서 교육 이론에 대한 깊은 이해를 쌓고, 다양한 교육적 접근 방법에 대해 학습하였습니다. 그 과정에서 평생교육의 개념과 중요성을 체감하였고, 특히 성인 학습자의 다양한 요구를 이해하고 충족시키기 위한 연구와 실천의 필요성을 느꼈습니다. 교육은 단지 청소년기에 국한된 것이 아니라, 모든 생애 주기에서 이루어져야 하며 이는 개인의 성장뿐만 아니라 사회의 발전에도 큰 영향을 미친다고 믿습니다. 또한, 평생교육 현장에서 다양한 배경과 경험을 가진 학습자들과의 소통과 협력이 얼마나