의미있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한

2. 본론
1. 사건 전 관찰
2. 사건 발생
3. 사건 후 반응
3. 결론

유아는 인간 발달의 매우 중요한 단계에 있으며, 이 시기의 경험과 행동은 이후 성장과 발달에 지대한 영향을 미친다. 유아기의 특정 사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분하여 관찰하는 것은 유아의 발달 과정을 명확하게 이해하는 데 매우 유용하다. 이를 통해 유아의 행동 변화와 그 원인, 그리고 결과를 체계적으로 분석할 수 있으며, 맞춤형 교육 및 발달 지원 방안을 마련하는 데 기초 자료로 삼을 수 있다. 예를 들어, 유아가 처음으로 또래와 협력하여 놀이를 시작하는 순간을 관찰하면 그 이전인 사건 전에는 혼자 놀이를 주로 했던 행동과, 사건 시에는 협력을 시도하는 행동, 그리고 사건 후에는 타인과의 관계가 자연스럽게 형성되는 과정을 알 수 있다. 실제로 한국 어린이집 통계에 따르면 3세 유아의 협동 놀이 참여율은 60%에서 80%로 증가하며, 이는 적절한 또래관계 형성이 유아의 사회성 발달에 중요한 역할을 함을 보여준다. 또한 유아기 행동 분석은 유아의 정서적 안정과 자아존중감 향